研讨会基于李霞老师团队2024年荣获的福建省基础教育教学成果特等奖，以“循理数学：循学科育人之理，笃立德树人之行”为主题，旨在系统展示“循理数学”三十年探索成果，助力区域基础教育高质量发展。
福州市委教育工委副书记，市教育局党组成员、副局长邵东生指出，李霞老师三十年深耕，针对教学痛点构建“三序合一”教学框架，践行“勤学笃行、求是创新”态度；通过工作室带动全市多所学校、多名数学教师成长，展现“乐教爱生、甘于奉献”仁爱之心。要持续迭代“循理数学”，实现“以理育人、以理启智”，推出可复制的教研成果。
福州教育研究院党委书记、院长方颖认为，师者育人，要落脚课堂、扎根学科。当前基础教育正从“知识本位”向“素养本位”转型，李霞老师团队构建的“历史序、逻辑序、认知序”三序合一教学框架，正是学科育人的生动诠释。
